校长印象:刘彭芝心无旁骛系教学

张校长应该体验到了足够的职业成就感——入主花家地之前,花家地这所教委直属校在朝阳150所小学中居然排不进百名之内,而今天,花小的平均成绩在本区能排在前六名,英语学科居于前列。花小的阵容也大了,校址由两个变成三个,学生数量由1700多人增加至2900多人。用官话说,花小的复兴之路得益于朝阳教育主管部门的领导,得益于花小师生的不懈努力,当然,也得益于校长张治齐高水平的办学能力。来自顺义的张治齐在朝阳的教育土壤根基不浅,上世纪九十年代初就在松榆里小学、南磨房小学做校长,随后在朝阳的王牌校芳草地做书记。其间,抓教学的张治齐创造了所在小学的小升初考试朝阳区十连冠的奇迹(当时小升初须统考)。抓考试,张治齐确有绝活儿;办学,见过大世面、根基扎实的张校长有水平。他通常不愿意多语,但遇到同道中人时他不吝于表达;他的语言敞亮豁达,质朴真诚——显然,专家们不屑于工于心计。这是一位可托付事业的人,是值得深交之人。

北京的中小学[微博]校有几百所,每所学校都有各自的特色,也都有一位辛勤耕耘的校长。他们虽然一直战斗在教育战线的最前方,但公众对他们却知之甚少。人才周刊今起开辟“校长印象”专栏,为读者揭开校长们神秘的面纱。

本文选自《廖厚才》的博客

图片 1刘彭芝图片 2刘沪图片 3陈立华图片 4张治齐

人大[微博]附中校长刘彭芝

当代中国教育的名片

刘彭芝和她的人大附中在全国已领风骚十余年了。京城内外有那么多校长对刘彭芝佩服得五体投地——在郑州的一个会场,我亲眼见到至少有200名校长排队与刘彭芝逐一合影或请刘校长签字。

其实刘彭芝是一个非常简单的人,简单到只知道做教育、办学,简单到办学时只能心无旁骛不会一心二用,简单到不理解为什么还有人要诋毁她,简单到总是要原谅、宽宥伤害过她的人。

她的意念和行动之间的距离比常人要小得多,一旦看准目标便倾注全部心力;她的思维是创新的,具有极大的跳跃性,常人常常难以跟随她的步伐。刘彭芝已经是当代中国教育的名片和符号,她在中国教育界已具有里程碑的意义。“刘彭芝”这三个字本身已具有解析性的意义,与她的“国务院参事”等头衔相比具有同样的分量。

  北师大[微博]附中校长刘沪

挖掘教育的价值

可以预见,刘沪不久将在一片期待的目光中接过中国教育学会下设某专业委员会的帅印。能领衔这个专委会,表明刘沪在全国高中校长中认可度很高,他有威望有号召力。

刘沪原来是北师大的教授和处长,学术实力和管理能力并驾齐驱。入主师大附中,他的教育价值进一步凸显。

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